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| 「センス」は長い努力と経験に基づく「力」だと言えます。本校では、様々なニーズに合わせたデザインができる人材の育成を目指します。そのために実習に重点を置き、デザインの基礎知識、技術を習得します。企画・制作・提案のできる力量豊かなデザイナーの育成に取り組みます。 |
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１年次はデザインの基礎知識、演習を通したCG技術の習得を中心にすすめます。初めてCGの勉強をするという人も多く、本校ではパソコンの操作方法から丁寧に指導します。
２年次では、学んだ技術を生かした実践的な授業を行います。市場リサーチからはじまり、企画・立案、デザイン画、写真撮影、制作に至るまでを学習します。より実践的な環境で「デザインとは何か」を探求し取り組んでいきます。若く新しい発想力でクリエイティブな分野での活躍を目指そう！ |
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| ■色彩検定 |
| インテリア、ファッション、グラフィックなどのいわゆるデザイナーと呼ばれる人達から、販売、企画、事務といった一般的な職種の人達まで受けています。これはあらゆるモノに色があり、それらに関わるすべての人が対象となっているからです。 |
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| ■Ｗｅｂデザイン検定 |
| Webサイトの企画、制作、運用に関する専門的な理解とWebページの制作に知識を利用する能力を養います。 |
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| ■マルチメディア検定 |
| マルチメディアの扱い方とインターネットを用いたコミュニケーション技術に関する基礎的な理解と、多様な生活の場面で知識を利用する能力を養います。 |
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| ■ＤＴＰ検定 |
| デザイナーやクリエイター、企画・編集職や広報職、営業職や事務職をはじめ、すべてのビジネスマンに向けた検定です。出版・広告・印刷などメディア業界はもちろん、あらゆるビジネスシーンで活用できます。 |
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| ■グラフィックデザイナー |
| 様々な分野で活躍します。写真、イラスト、図版など様々なものをセンス良く効果的にまとめる仕事です。広範囲なメディアが対象です。 |
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| ■ＤＴＰデザイナー |
| DTPとは「デスクトップパブリッシング」の略。雑誌やパンフレット、カタログなどのデザインを行います。 |
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| ■イラストレーター |
| マスコミ、出版、印刷業界で説明や装飾のためのイラストを描きます。個人やフリーで活躍している人が多いのも特徴です。 |
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| ■Ｗｅｂデザイナー |
| 広告、店舗、営業マンにもなるWebページ。このトータルデザインを行います。 |
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| ■キャラクタデザイナー |
| ゲーム、文具、企業のマスコット、教育ソフトなど、様々なメディアで人気を博するキャラクターを作ります。 |
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| ■グラフィックオペレーター |
| デザイナーやクライアントからの指示を受け、最新の技術を使った特殊処理や加工を行います。 |
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| グラフィックデザイン |
色彩論 |
Ｗｅｂデザイン |
| 広告やポスターの制作を通し学習します。デザインの基礎知識についてもしっかり学習します。 |
「色彩心理・配色・環境と色」など、色の果たす機能、働き、色の取り扱い方について。インテリア〜ファッションまでを対象に広範囲に学習します。 |
Webインターフェイスについての概論、理論、プログラミングなど実習授業を通し学習します。 |
| デッサン |
マルチメディア演習 |
アニメーション演習 |
| 鉛筆デッサン、人物クロッキー、着彩表現までを学習します。陰影表現、質感、パース表現などを理解しながら実習を進めていきます。 |
音と映像を組み合わせるなど、デジタル表現に必要な基礎知識について、制作を通し学習します。 |
アニメーションの制作にあたり、絵コンテの描き方、Webアニメーションの制作などについて学習します。 |
| デザイン概論 |
デザインワーク |
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| 作品紹介を通し、デザインと構成、構成エレメント、構成と心理、構成手法、制作手法、表現技法について学習します。 |
制作課題を各自設定し、２年間の集大成として制作を行ないます。また、CGコンテストやデザインコンテストへの出品などもあり、楽しみながら実践的に勉強ができます。 |
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