|
|
地元企業にご協力いただき、食育協会のWeb制作・研究を行っています。 授業の一環として、実際にWeb制作を行い、実践を通して学習できます。 「インターネットメディアコース」と「コンピュータグラフィックスコース」、2コースの得意とする分野を最大に活かし、「制作・研究チーム」を組み、下記内容で制作を進めています。学生一人一人得意な分野(グラフィック、アニメーション、キャラクター、プログラムなど)を伸ばし、力を発揮しています。
|
|
|
|
 |
| 検討項目について考える |
| |
・ |
現Webサイトの改善点 |
| |
・ |
新企画の提案 |
| |
・ |
制作中のWebサイトに関する改善点 |
 |
| 打合せにより、どんなWebサイトにしていくかを決める |
 |
| 打合せした内容の議事録作成 |
|
 |
|
| |
|
 |
1で決まった内容を企画書としてまとめる
|
 |
|
| |
|
 |
| 2で出来上がった企画書を見ながら企業と意見交換 |
 |
| Webサイトの再検討 |
| |
・ |
修正箇所があれば再企画 |
|
 |
|
| |
|
 |
| 制作スケジュールをたてる |
 |
| 制作にあたり必要な情報、写真などを収集する |
|
|
|
| |
|
 |
| 企画書を元に制作を行う |
| |
・ |
担当を決め効率よく(得意な分野を担当) |
| |
・ |
グラフィックデザイン、イラスト、写真 |
| |
・ |
プログラミング |
|

 |
|
| |
|
 |
| 出来上がったWebサイトを更新する |
| |
・ |
サイトの更新は随時行う |
| |
|
(1〜6を繰り返し制作を続ける) |
|
|
|
| |
|
 |
| Webサイトの制作・研究した結果をまとめる |
| (良かった点、悪かった点、苦労した点など) |
 |
| →学内の卒業制作発表会で発表 |
|
 |
|